La prospection en transaction immobilière
Taux de satisfaction :
9,7/10
(6 avis)
Formation créée le 18/08/2021. Dernière mise à jour le 28/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La prospection est indispensable, voire même vitale, pour exercer le métier de négociateur(trice) immobilier. Elle constitue le socle sur lequel repose votre réussite. Dans cette formation, vous apprendrez à prospecter efficacement en utilisant des méthodes éprouvées combinées avec les outils modernes.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de la prospection
- Savoir organiser sa prospection
- Maitriser les outils nécessaires à la prospection
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Titulaire d'une carte professionnelle de l'immobilier
- Négociateurs immobiliers salariés ou mandataires
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Théorie de la prospection
- Définition et objectifs
- Comment faire de la prospection ?
- Quand faire de la prospection ?
- Les outils
- Les objections
- Le savoir-être
-
Cas pratiques
- Exercice de PIGE
Équipe pédagogique
Lenka met à votre disposition une équipe réactive et compétente pour vous accompagner au mieux dans le cadre de vos projets de formation. Votre interlocuteur est : Nicolas RÄÄS - n.raas@lenka.pro - 06 74 70 18 23
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(6 avis)
Capacité d'accueil
Entre 5 et 10 apprenants
Accessibilité
Chaque situation (handicap, trouble de santé invalidant ou autres difficultés) est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositifs nécessaires.
Nous laissons la possibilité à chaque apprenant de nous faire part de leurs besoins spécifiques avant l'inscription en formation.